Konuşma ya da yazma yönünden dili kullanma ya da anlamayı kapsayan temel psikolojik süreçlerden birinde veya pek çoğundaki bir bozukluktur. Bu bozukluk, dinleme, düşünme, konuşma, okuma, yazma, imla ya da matematikte beceri eksikliği şeklinde kendini açıkça gösterir. Bu bozuklukların bireysel olduğu ve merkezi sinir sisteminden kaynaklandığı tahmin edilmektedir. Hiperaktivite, algı-motor bozukluğu, duygusal sorumluluk, genel düzenleme bozuklukları, dikkat bozukluğu, düşünmeden hareket etme, bellek ve düşünme bozuklukları , özel akademik problemler, konuşma ve öğrenme bozuklukları ve bazı merkezi sinir sistemi bozuklukları ile karakterizedir. Erken tanı, tedavideki başarı oranını yükseltmektedir. Bireyselleştirilmiş özel eğitim programları ve psikolojik destek ile gelişim sağlanabilmektedir.